Järjestä:

Löytyi 366 hanketta.

Puhu minulle -bussi. Rasisimista dialogiin, ennakkoluuloista vuoropuheluun 2017

Hankkeen tavoitteena on edistää dialogia ja tehdä rasisminvastaista työtä nuorten parissa kirjastoautotyön keinoin. Samalla kavennetaan tyttöjen ja poikien välisiä lukutaitoeroja innostamalla poikia lukemaan toteuttamalla kirjavinkkauksia eri ammattiryhmiä edustavien esikuvien johdolla.

Kohtaamisia Hyvinkäällä 2017

Hyvinkään kaupunginkirjaston Kohtaamisia Hyvinkäällä -hankkeen tavoitteena on sekä kerätä, järjestää ja tallentaa sekä esitellä monin eri keinoin hyvinkääläisyyttä yksilötasolla ja Hyvinkään kaupungin historiallisia vaiheita tavallisten ihmisten muistamana. Kirjaston tavoitteena on keräyskampanjan ohessa lisätä paikallista yhteistyötä ja saavuttaa uusia kirjaston käyttäjiä ryhmistä, jotka eivät ole kirjaston vakiokäyttäjiä.

Kirjasto oppijan tila 2017

Siuntio on vahvasti kaksikielinen kunta. Hankkeen tarkoituksena on jatkaa yhteistyömallien ja toimintojen kehittämistä eri kohderyhmät huomioon ottaen. Tällä halutaan edistää niin formaalia kuin non-formaalia oppimista sekä tukea kuntalaisten sivistyksellisiä valmiuksia. Lapsiin ja nuoriin panostamista jatketaan, jotta kirjaston vaikuttavuus lasten ja nuorten peruspalveluna vahvistuu entisestään. Samalla kehittäminen palvelee muita käyttäjäryhmiä parantamalla palveluiden saavutettavuutta, joustavuutta ja sisältöä. Siuntion kirjasto toimii oppijan tilana ja aktivoijana.

Senioreiden tapahtumapaketit - sisältöpalvelut kotikirjastopalveluiden valtavirraksi 2017

Hankkeen tavoitteena on löytää Espoon kotikirjastolle uusia tapoja palvella pitkäaikaishoitopaikoissa ja kuntoutuksessa olevia senioreita. Tällä tavoin parannetaan kirjastopalveluiden yhdenvertaista saavutettavuutta ja ikääntyneiden elämänlaatua.

Kirjastomaskotti 2017

Hankkeen tavoitteena on luoda kirjastolle oma maskotti, jota käytetään lapsiryhmien kirjastovierailuilla.

Pelilabra 2017

Pelilabra-hankkeen tavoitteena on kehittää yhteistyössä SmartLabin (= Vantaan kaupungin tietohallinnon kokeilukulttuuria edistävä muotoilulaboratorio, ks. http://smartlabvantaa.fi/) kanssa Tikkurilan kirjastoon Pelilabra, uudenlainen kirjastopalvelu ja fyysinen tila, johon kytkeytyvät uusimmat teknologiat tukevat pelaamiseen ja robotiikkaan liittyviä aktiviteetteja niin kuluttamisen kuin tuottamisenkin näkökulmista.  

Monilukutaituruutta Itä-Uudenmaan pienissä kirjastoissa 2017

Hankkeen tavoitteena on Itä-Uudenmaan pienten kirjastojen (Askola, Lapinjärvi, Loviisa, Myrskylä, Pornainen ja Pukkila) osaamisen lisääminen monilukutaidon ja mediakasvatuksen edistämisessä sekä toimivien työtapojen löytäminen kirjastojen ja koulujen yhteistyöhön.

 

 

 

3D-tulostimia kirjastoon 2017

Hankkeen tavoitteena on tuoda uutta teknologiaa kirjastoon ja tehdä sen käyttöä tutuksi kirjaston käyttäjille ja henkilökunnalle.

Opetus hyppää mobiiliin - kirjasto-opetuksen toteuttaminen mobiiliteknologialla 2017

Hankkia Tuusulan kolmeen kirjastopisteeseen tablettitietokoneet ja niiden hallintalaitteet Kulttuurikasvatussuunnitelman mukaisen kirjastonkäytön ja tiedonhaun opetuksen ja vinkkauksen toteuttamiseen osallistavasti, elämyksellisesti ja tasa-arvoisesti.

Aistivinkkauksen kehittäminen 2017

Yläkouluikäisten nuorten lukemisen edistäminen uuden vinkkauskonseptin avulla. Tarkoituksena on tuoda kirjavinkkauksiin mukaan kaikki aistit ja tarjota vinkkauksia laajemmalle kohderyhmälle. 

Senioreiden someloikka 2017

Kokeilla uusia tapoja tutustuttaa senioreja tieto- ja viestintätekniikkaan ja internetin maailmaan, ja saada heille sitä kautta kosketus sosiaaliseen verkostoon ja antaa mahdollisuus myös itse tuottaa sisältöjä.

Lukki-kirjastojen Elias-kirjailijat -kotiseutukirjailijatietokannan kehittäminen 2017

Kehittään Elias-kirjailijatietokantaa responsiiviseksi, jolloin se on luettavissa kävijän selainkoon mukaan niin mobiili- kuin pöytä- /laptop-näytöilläkin. Ulkoasu uudistetaan nykypäivän vaatimusten mukaiseksi. Sisältöä päivitetään vastaamaan nykyistä kuntatilannetta. Kirjailijatietoja päivitetään. Hanke liittyy teemaan Kaikkien kirjasto, sillä parannetaan taiteen ja kulttuurin saavutettavuutta.

Unelmien Lepuski 2017

Espoon Leppävaaran alueen Suomi toisena kielenä -oppilaiden lukutaidon tukeminen kirjavinkkauksilla ja musiikkityöpajatyöskentelyllä yhteistyössä koulun ja kotien kanssa.

HTC Vive - koe tulevaisuus kirjastossa Live 2017

Hankkeen kärkitavoitteena on kehittää kirjaston mediakasvatustoimintaa, tuoda kirjastolle näkyvyyttä ja tarjota asiakkaille uudenlaisia kokemuksia ja palveluja, joita ei ole ollut tarjolla aiemmin.

Oma kirjasto tutuksi II 2017

Edistää esikouluikäisten ja alakoululaisten lukutaitoa, kirjastonkäyttöä sekä innostusta tarinoiden pariin, sekä tehdä uutta kirjastonkäyttöön opastavaa nettisisältöä ja luoda sisältöä Tuusulan kunnan varhaiskasvatuksen kulttuurikasvatussuunnitelmaan.

Satukaravaani 2017

Tavoitteena on kehittää kirjaston ja varhaiskasvatuksen toimijoiden yhteistyötä, vahvistaa kirjaston roolia yhtenä varhaiskasvatuksen toimijana kunnassa sekä tuottaa erityisesti monikielistä lastenkirjastotyötä tukeva toimintamalli ja esimerkki, jolla tuetaan lasten kielellistä kehitystä ja oppimista.

 

Kohti uutta työyhteisöä: kun kirjasto, nuorisotoimi ja varhaiskasvatus lyövät hynttyyt yhteen 2017

Hankkeen tavoitteena on luoda yhteiset pelisäännöt ja toimintatavat uudelle työyhteisölle muutosvalmentajan avulla.

Kirjallisia tapahtumia aikuisille Lukki-kirjastoissa 2017

Edistää lukemista ja lukutaitoa

Esineiden internet - täytä aukko sivistyksessäsi 2017

Espoon kaupunginkirjasto järjestää kansalaisille konkreettisen mahdollisuuden tutustua lähitulevaisuuden ilmiöön, joka nyt puhuttaa: esineiden internetiin (Internet of Things, IoT).

 

Mediamysteeri 2017

Mediamysteeri-hankkeen tavoitteena on kehittää 10–12-vuotiaille soveltuva, draamakasvatuksellisia menetelmiä hyödyntävä pelikonsepti, joka innostaa lapsia toimimaan itse ja käyttämään mielikuvitustaan kehittäen samalla heidän medialukutaitoaan. Kohderyhmänä eivät ole kaikki 10–12-vuotiaat vaan ne, jotka vierailevat kirjastoissa ja mediakasvatustyötä tekevässä Päivälehden museossa yhdessä opettajansa kanssa. 

Sivut

okm
avi